sábado, 4 de junio de 2016

DEBERES ¿SI O NO?

Gracias a una práctica que tuvimos que realizar en esta asignatura pudimos tratar este tema, es decir, si son muchos los deberes que se les mandan a los niños.

Ese gran tópico que últimamente se está poniendo de moda en los debates sobre la educación que queremos que nuestros hijos reciban. Cada día se generan más opiniones a favor y en contra de estos, que muestran sus principales ventajas y desventajas.

Algunas de las principales ventajas sobre los deberes es que sirven para reforzar el conocimientos aprendido en clase, y generan en el niño la posibilidad de una enseñanza autónoma. Este tipo de enseñanza estimula la creatividad en el niño y aumenta la coordinación neuronal. Otra ventaja sería que mantiene al niño ocupado, aprovechando el tiempo, y no perderlo jugando a la consola, viendo la televisión, evitando una dieta sedentaria, étc. Los deberes también crean un trabajo, generan un hábito de trabajo y de estudio que provocan que el niño evite ser vago, ejerciendo a la vez un sentimiento de responsabilidad.

Sobre sus inconvenientes, podríamos hablar de que mandar deberes es una carga de trabajo superior a la que debe recibir un niño, ya que el niño lo que tiene que hacer es jugar a esa edad. El jugar a esa edad también va a generar un aprendizaje autónomo en el niño y va a aumentar la sociabilización y la comunicación con los demás. Tampoco ayuda a las relaciones familiares, ya que muchas veces las familias deben renunciar o posponer actividades para realizar juntos, como comprar en centros comerciales o hacer una escapada un fin de semana. También puede generar una desmotivación en el niño al ver que genere un estrés por hacer cosas obligatorias que al niño no le motiven.

Para finalizar, me gustaría terminar con una breve opinión sobre los deberes.
Deberes, sí, pero muy específicos y sin mucha cantidad, para que el niño refuerce el aprendizaje pero sin renunciar al juego, con lo que generaría una motivación hacer los deberes para ponerte a jugar.



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